Każda historia jest inna
Nie pracuję według jednego schematu.
Każda osoba zgłaszająca się po pomoc ma własne doświadczenia, potrzeby i tempo pracy. Dlatego sposób udzielanego wsparcia zawsze dostosowuję indywidualnie.
Moim celem jest jak najlepsze zrozumienie sytuacji oraz wspólne znalezienie rozwiązań odpowiadających potrzebom osoby lub rodziny.
Pierwsze spotkanie
Pierwsza konsultacja służy przede wszystkim poznaniu zgłaszanych trudności.
To czas na spokojną rozmowę, zebranie wywiadu oraz lepsze zrozumienie sytuacji, z którą zgłasza się dziecko, nastolatek lub osoba dorosła.
W przypadku konsultacji dotyczącej dziecka pierwsze spotkanie odbywa się z rodzicem lub opiekunem prawnym.
Patrzę na sytuację całościowo
Podczas konsultacji uwzględniam nie tylko zgłaszane trudności, ale również ich możliwe przyczyny oraz okoliczności, w których się pojawiły.
Biorę pod uwagę między innymi:
• sytuację rodzinną
• rozwój dziecka
• funkcjonowanie w przedszkolu, szkole lub pracy
• relacje z bliskimi
• wcześniejsze doświadczenia
• stan zdrowia
• dokumentację medyczną oraz opinie innych specjalistów
• czynniki biologiczne, które mogą wpływać na samopoczucie i funkcjonowanie.
Takie spojrzenie pozwala lepiej zrozumieć trudności oraz dobrać najbardziej odpowiednią formę wsparcia.
Wspólnie ustalamy plan działania
Po zebraniu wszystkich istotnych informacji wspólnie omawiam możliwe kierunki dalszego wsparcia.
Jeżeli uznam, że pomoc innego specjalisty będzie korzystniejsza lub konieczna, poinformuję o tym i wskażę odpowiednią drogę dalszego postępowania.
Najważniejsze jest dobro osoby zgłaszającej się po pomoc.
W pracy wykorzystuję
W zależności od wieku oraz potrzeb korzystam między innymi z:
✔ gier terapeutycznych
✔ kart pracy
✔ materiałów psychoedukacyjnych
✔ pomocy multimedialnych
✔ materiałów plastycznych
✔ elementów arteterapii
✔ ćwiczeń relaksacyjnych
✔ narzędzi wspierających rozwój kompetencji emocjonalnych i społecznych.
Każde spotkanie dostosowuję do wieku, możliwości oraz indywidualnych potrzeb osoby korzystającej ze wsparcia.
